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Medical/Psychological Anthropology – University of Alabama
Redazione ANPIA, , Lavoro, medical anthropology, phd, 0
The Department of Anthropology and the Institute for Social Science Research (ISSR) of The University of Alabama in Tuscaloosa...
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Aperta la candidatura per l’ammissione alla Scuola di Specializzazione in Beni Demoetnoantropologici di Sapienza, Università di Roma
Redazione ANPIA, , Lavoro, 0
Bando di iscrizione alla Scuola di Specializzazione in Beni Demetnoantropologici dell’Università “La Sapienza” di Roma.
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Bourses post-doctorales de l’IFRIS
Redazione ANPIA, , Lavoro, Bandi, postdoctoral research, 0
L’appel 2022 pour les projets postdoctoraux de l’IFRIS est ouvert ! Dates utiles Date limite pour la réception des...
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Funding for Prospective Students – University of Exeter
Redazione ANPIA, , Lavoro, phd, research, 0
About the award Applications are invited for up to four PhD studentships (available for study on either a full...
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Il sesto convegno nazionale della Società Italiana di Antropologia Applicata
Redazione ANPIA, , Comunicati, Evidenza in homepage, Lavoro, ANPIA, comunicazione, 0
ComunicAzione: ComunicAzione : Il sesto convegno nazionale della Società Italiana di Antropologia Applicata si terrà a Cremona, dal 13...
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L’impresa sociale Altrimodi ets cerca personale
Redazione ANPIA, , Lavoro, job opportunity, lavoro, 0
l’Impresa sociale Altrimodi ets di Torino è in cerca di alcuni profili: due educatori/educatrici professionali a part time 19...
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Postdoc for the Moving Data Moving People Project (University of Copenhagen)
Redazione ANPIA, , Lavoro, Bandi, job vacancy, postdoctoral research, 0
A full-time postdoc position in the Technologies in Practice research group, Business IT Department is open for appointment from November...
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Doctoral Researcher for “Cross-border Mobility and Institutional Dynamics” (University of Cologne)
Redazione ANPIA, , Lavoro, Anthropology phd, Bandi, migrazioni, 0
The University of Cologne is looking for a PhD candidate in the project “Migration, Intersectionality and Institutional Interaction: Experiences...


